V krajském srovnání se nejlépe dařilo Základní škole a Mateřské škole Určice (okres Prostějov), která byla úspěšná i v celostátním srovnání, když skončila na 2. místě. Pomyslnou stříbrnou medaili získala ZŠ a MŠ Přemyslovice (okres Prostějov), která se v rámci celé ČR umístila na 6. místě. Cílem soutěže je povzbudit učitele a jejich prostřednictvím i žáky k udržitelnému chování.

V průběhu roku tak žáci a studenti plnili nejrůznější úkoly s environmentální tematikou a rovněž se zapojovali do sběru vysloužilého elektra, baterií, mobilů a tonerů. Za tyto aktivity jim byly připisovány body na školní konta vedená u Recyklohraní. Nejúspěšnějších 400 škol v celorepublikovém srovnání bylo odměněno diplomy a poukázkami do nákupního řetězce.  

V Olomouckém kraji se v regionálním pořadí nejlépe umístilo těchto deset škol:

1. Základní škola a Mateřská škola Určice, příspěvková organizace    13 021
2. ZŠ a MŠ Přemyslovice    9 574
3. Základní škola a Mateřská škola Osek nad Bečvou, okres Přerov    7 217
4. Základní škola a gymnázium města Konice, příspěvková organizace    6 619
5. Základní škola Úsov, okres Šumperk    6 248
6. Základní škola a Mateřská škola Samotišky, příspěvková organizace    5 398
7. Základní škola Laškov a mateřská škola Laškov, příspěvková organizace    5 004
8. Základní škola Plumlov, okres Prostějov, příspěvková organizace    4 673
9. Základní škola a Mateřská škola Lutín příspěvková organizace    4 214
10. Základní škola Libina, příspěvková organizace    3 475

Odměnou v regionech je příspěvek na exkurze

Vedle celostátního pořadí odměňuje Recyklohraní dle získaných bodů také nejlepší školy v jednotlivých krajích. Prvním třem nejaktivnějším školám v každém kraji přispívá částkou ve výši až 5 tisíc korun na exkurzi, která je tematicky zaměřená na udržitelné spotřebitelské chování. Děti se tak mohou podívat, jak to v praxi vypadá třeba na dotřiďovací lince na obaly, v recyklačním provozu, ve sběrném dvoře nebo v čistírně odpadních vod. 

„Praktická zkušenost je pro děti i studenty důležitá, protože kromě informací získávají i osobní zážitek, který jim pomáhá snadněji měnit své návyky a více se zajímat o dění ve svém blízkém okolí. Proto nám dává smysl podporovat proces učení i touto formou,“ upozorňuje Hana Ansorgová, ředitelka Recyklohraní. Příspěvek lze využít na úhradu dopravy, případně vstupného.

Jednotlivé školy a školky posílají pečlivě zpracované dokumentace svých aktivit, kde     nechybí ani spousta fotografií. Děti z vítězné ZŠ a MŠ Určice se dokonce zapojily do Celoročního cíle na téma třídění a recyklace. 
V průběhu celého školního roku se žáci zaměřili na osvětu v oblasti recyklace a v rámci sběrových kampaní sbírali drobné elektro, baterie, mobily, tonery, žárovky, textil a papír. Prostřednictvím sběru oblečení a následného swapu se zaměřili na znovuvyužití již nošeného oblečení a podporu myšlenky šetrného zacházení s oděvy.

Celoroční hra a Celoroční cíl s Recyklohraním jsou dílčími aktivitami projektu Myslíme jinak! Neplýtváme a omezujeme tvorbu odpadů, který je spolufinancován Státním fondem životního prostředí ČR na základě rozhodnutí ministra životního prostředí. Probíhá od října 2021 do prosince 2024. Projekt by měl pomoci etablovat vzdělávání v tématech udržitelná spotřeba, předcházení vzniku odpadů a oběhové hospodářství na školách tak, aby v něm mohlo být plynule pokračováno i po roce 2024.

Poděkování patří také spoluorganizátorům programu a Celoroční hry, společnostem ECOBAT a Elektrowin, z jejichž příspěvků Recyklohraní mohlo pro školy pořídit odměny. I v nadcházejícím školním roce se školy budou moci do Celoroční hry s Recyklohraním zapojit.